Nejla Kurul: Millî Eğitim Bakanı Özer’in karne notu sıfır

Eğitim ve Bilim İşçileri Sendikası Genel Lideri Eğitim Sen Nejla Şura ile pandeminin akabinde independent escort girls in Dubai yüz yüze başlayan eğitim devrini öğretmen ve öğrencilerin karşılaştığı sıkıntıları derinleşen yoksullukla birlikte eğitim dışına itilen öğrencileri gençlerin ülkeden göçünü Öğretmenlik Meslek Kanunu nu ve siyasi partilerin eğitim konusundaki seçim vaatlerini konuştuk

KENDİMİ ÖĞRETMEN DEĞİL BAKICI ÜZERE HİSSEDİYORUM

Türkiye pandemi sürecinde uzaktan eğitimi test etti Teknolojik alt yapıdaki yetersizlikler uzaktan eğitime erişimdeki zahmetler öğrencilerin eğitim alanında kayıplar yaşamasına neden oldu Akabinde okullar büsbütün açıldı Yüz yüze eğitim pandemideki kayıpların telafisi için kâfi oldu mu

Türkiye de okullar neredeyse 1 5 yıl kapalı tutuldu Öğrencilerin ve öğretmenlerin bilgi irtibat teknolojilerindeki gereksinmeler karşılanmadan uzaktan eğitime başlandı Pandemide önemli kayıplar yaşandı lakin Ulusal Eğitim Bakanlığı pandemi şartlarında uzaktan eğitimin durumuna ait istatistik üretmedi bilgisini paylaşmadı Yenilik ve İrtibat Teknolojileri Genel Müdürlüğü 5 milyonu aşkın öğrencinin EBA ya erişemediğini ortaya koyana dek kamuoyu kaç çocuğun eğitimin dışında kaldığı bilgisini edinemedi 12 milyonun üzerindeki öğrencilerin ise uzaktan eğitime hangi seviyede ulaştığını bilmiyoruz

ÇALIŞMAK ZORUNDA KALAN ÇOCUKLAR EĞİTİMİN DIŞINA İTİLDİ

Öğrenciler bilgisayar ve tabletleri olmadığı için eğitime ulaşamadı kız çocukları toplumsal cinsiyet rolleri içinde sıkıştılar meskenin içinde çeşitli sorumluluklar aldılar Fakir çocuklar mülteci çocuklar çalışmak zorunda kalan çocuklar eğitimin dışına itildi Öğretmenler öğrencilerin gelmemesine karşın ekran başında kaldı ama fiyatları ödenmedi 6 Eylül de okullar açıldı Bir buçuk ay yardımcı işçi olmadan hijyen şartları sağlanmadan eğitim sürdürüldü Biz bu süreçte çok sık Kendimi öğretmen olarak değil gardiyan güvenlik vazifelisi bakıcı üzere hissediyorum diyen öğretmenlerle karşılaştık Okullarda öğretmenler ağır bir yük altında 1 5 yıllık eksik müfredatla birlikte yaklaşık 3 yıla yakın müfredatı öğrencilerle paylaşmak durumunda kaldılar Ancak bu periyotta bence kamuoyu hiç olmadığı kadar eğitime değer gösterdi Aileler iki üç çocukla uğraşamazken öğretmenlerin ortalama 37 öğrenciyle uğraşmalarının zorluğunu yaşadıkları emek süreçlerini daha uygun anladılar

GELİR VE SERVET EŞİTSİZLİĞİNİ ORTADAN KALDIRACAK TEDBİRLER GEREKİYOR

Derinleşen yoksullukla birlikte okul çağındaki çocukların eğitimden uzaklaşarak para kazanabilecekleri işlere yöneldiği gözleniyor Çocukların sıhhatsiz beslenmelerine bağlı olarak çeşitli hastalıklar yaşadıkları tabir ediliyor Sizce bu yaşananlar Türkiye nin yakın geleceği nasıl etkileyecek

Bir gün Urfa da bir okulu ziyaret ettim Öğretmenler odasında onların ekonomik ve özlük haklarına ait konuşurken bir öğretmen arkadaşımız Ben bunları konuşmaktan üzüntü duyuyorum zira benim öğrencilerim sınıfta açlıktan bayılıyor demişti Açlıktan bayılan başını sıranın üzerine koyan derisi solmuş çocuklarla karşı karşıyayız Çocukların gözlerinde merak sevinç yaramazlık duygusu olması gerekirken daha derin sorunları görüyoruz 8 milyon genç işsiz var bu oranın büyük kısmı bizim velilerimiz Meskene gelir getiremiyor çocuğuna meyve alamıyor 10 milyonun üzerinde toplumsal takviyeyle ömrünü sürdüren aile var Çok süratli artan bir derin yoksulluk ağı var Gelir ve servet eşitsizliğini ortadan kaldıracak yapısal tedbirlerin alınması gerekiyor Okullarda öğrenciler kahvaltısını tam yapmış olarak gelirlerse tam gün okulda kaldıklarında sağlıklı bir kap yemek yiyebilirlerse her gün bir bardak süt içebilirlerse gelecekte her çocuğun sağlıklı biçimde eğitime iştiraki gerçekleşir

GENÇLER BİZ VARIZ DİYEMEDİĞİ SÜRECE YAŞLILARIN EGEMENLİĞİ SÜRECEK

Türkiye de üniversitelerin geldiği tablo ortada Memleketler arası muvaffakiyet sıralamasında birinci beş yüze giren üniversite sayısı bir elin parmaklarını geçmiyor Eğitimde yaşanan bu tablo gençleri de olumsuz etkiliyor Gençler birinci fırsatta yurtdışına gitmeyi hayal ediyor Giderek artan bir beyin göçü ile karşı karşıyayız Gençler neden Türkiye den gitmek istiyor

Gençler Türkiye yi terk etmeyi değil burada kalarak burayı güzelleştirmenin değerli olduğunun farkında olmalılar Giden öğrencilerin kuşkusuz çok kültürlü bir alandan ve çeşitli tecrübeleriyle memlekete tekrar döneceklerine yönelik umudumuz var Gençlerin dertli ve kederli hallerinden sıyrılmaları onların yetişkinlerle birlikte bir uğraşa girmeleri gerek Politik yaşlılarla siyasetin biraz daha dışına düşmüş hayatı eleştirel gözle izleyen gençlerin ittifakına gereksinim var Gençler biz varız diyemediği sürece yaşlıların egemenliği sürecek Gençler seçimde nasıl bir ülkede yaşamak istediklerine dair kararlarını verecek Genç işsizliğinin bu kadar arttığı bir devirde anne ve babaya bakımlı bir hayat mı istiyorlar O sandığa gittiklerinde ne yapacaklarını çok âlâ bilmeleri gerekiyor

DİPLOMALAR GELECEĞİN ONURLU İŞLERİNİ TEMİN ETMİYOR

Türkiye seçime gidiyor Her parti eğitimle ilgili vaatlerde bulunmaya başladı Sizin siyasetçilere temel teklifleriniz nedir Eğitim alanında olmazsa olmaz dediğiniz adımlar nelerdir

Türk Eğitim Derneği nin yayınladığı Seçimin bahtı eğitim vaatlerine mi bağlı raporda 18 24 yaş ortası gençlerin Türkiye deki en temel sorunun iktisat olduğu vurgulanıyor Bunun birinci sırada olmasının büyük bir manası var İkinci sırada ise eğitim geliyor Türkiye de iktisadın demokratikleşmesine muhtaçlık var Siyasetçilerin adil bir gelir bölüşümü insan onuruna yaraşır çalışma şartları teminatlı istihdam genç işsizliğinin nasıl çözüleceğine ait açık ve net siyasetleri ortaya koymaları gerekiyor Gençler işe girmem mümkün değil boşuna mı okudum diye düşünüyor Artık diplomalarla istihdam ortasındaki bağ neredeyse koptu Diplomalar geleceğin onurlu işlerini temin etmiyor

KAMUSAL BİLİMSEL PARASIZ VE LAİK SİYASETLER ÜRETİLMELİ

Siyasetçilerin öğrencilere Okullar sizler için kederli dertli yerler olmak durumunda değil Sizin öğrendiğiniz kültür ürettiğiniz konserlerinizin kulüp çalışmalarınızın engellenmeyeceği teklif sunarken çekinmeyeceğiniz kendinizi özgürce söz edeceğiniz demokratik yerlerdir demeleri gerekiyor Siyasetçiler kamusal bilimsel parasız laik cinsiyet eşitlikçi demokratik ve ekolojiye hassas bir eğitim için gençleri ikna edecek siyasetler üretmelidirler Siyaset kurumu çocukların yok sayılmaması gereken anadilinde eğitimin çok lisanlı bir eğitimin nasıl mümkün olacağını açık ve net siyasetlerle ortaya koyması gerekiyor Ayrıyeten şu sıralarda Türkiye de 600 binin üzerinde Arapça Farsça konuşan mülteci çocuklar var Anadil farklılıklarımızın bizi bölmeyeceği bilakis lisana ve kimliğe hürmetin çoğul bir toplum olarak bizleri birleştireceğine yönelik yaklaşımlar özgürce konuşulmalı ve birlikte tahlil üretilmelidir

Bu eğitim devri yeni Ulusal Eğitim Bakanı Mahmut Özer in de birinci imtihanıydı Özer in bir yılına bakınca neler söylemek istersiniz Eğitimcilerin Özer e karne notu kaç

Milli Eğitim Bakanı devrin başında geldi aktif bir iş birliği ve uyum süreci ile okulların ve üniversitelerin tedbirler alarak açılmasını sağlayamadı Evvelce bakan yardımcısı olarak tesirli bir pozisyondaydı Öğretmenlik Meslek Kanunu tartışılıyordu lakin okul içindeki barışı bozacak bu düzenleme onun devrinde hızlandırılarak çıkarıldı 3 bin yeni anaokulu açılarak okul öncesi eğitime ehemmiyet verdiğini söylüyor Biz bu çalışmanın dini eğitimi okullarda yaygınlaştırmak üzere olduğunu düşünüyoruz Bu kadar anaokulu açtınız lakin hangi öğretmenler çalışacak buralarda Okul öncesi eğitim öğretmenleri için takım ilan edilmedi Hiç atama yapılmadı Fiyatlı öğretmenlerle mi eğitim yapılacak bu okullarda Bu öğretmenler lisans eğitimi görmüşler mi pedagojik formasyona sahipler mi Ulusal Eğitim Bakanlığı 12 sınıflarda devamsızlığı niye kaldırıyor Lisenin dördüncü sınıfı işe yaramıyor mu artık Pekala çocuklar neden devamsızlık yapıyorlar Yoksulluk yüzünden mi Çocuklar çalışmak zorunda mı kalıyor Okul müfredatı öğrencinin ilgisini çekmiyor mu Öğrenci öğretmen alakası güzel değil mi artık Bu devamsızlık pandeminin bir uzantısı mıdır MEB bilimsel araştırmalarla ilgilenmiyor

MİLLİ EĞİTİM BAKANI ÖZER İN KARNE NOTU SIFIR

Milli Eğitim Bakanı Mahmut Özer ile peyderpey görüşme talep ediyoruz hâlâ randevu alamadık Siyasal iktidardan bağımsız duran sendikalarla konuşmuyor tartışmıyor taleplerimizi pahalandırmıyor Eğitim öğretimin niteliği ve eşitsizlikler giderek derinleşti Eğitim bilimden sanattan spordan cümbüşten büsbütün koparılarak dinci vakıfların siyasal İslamcı çevrelerin kararına bırakıldı Çocuk personelliği yaygınlaştırılıyor Aladağ da 11 çocuğumuz yanarak öldü Çocuk istismarı ve ihmali yaygınlaşıyor Öğretmen emeği kalabalık sınıflarda ağır sömürü altında 2 3 öğretmenin yapacağı iş bir öğretmene yaptırılıyor Öğretmenlerimiz keyifli değil mesleklerinin değersizleştirildiğinin farkındalar Öğretmenler ve eğitim işçileri yoksulluk hududunun çok altında fiyat alıyorlar Eğitim Sen in prensipleri çok açık Kamusal bilimsel laik parasız anadilinde cinsiyet eşitlikçi demokratik bir eğitim Birebir vakitte karma eğitim Bu eğitim öğretim yılı içinde bu eğitim prensiplerinin çok gerisine düşüldü Eğitimin temel meselelerinin hiçbiri çözülememiş tersine daha da ağırlaşmışken Bakan Mahmut Özer in şahsında MEB e lakin sıfır verebiliriz MEB in karne notu 0 dır